Berikutini informasi terkait syarat dan tata cara pendaftaran KIP Kuliah Merdeka 2022 serta UKT masing-masing prodi. Selasa, 24 Mei 2022 Cek Syarat di Sini! Nurdian Agustin - 1 April 2022, 17:40 WIB . Ilustrasi Mahasiswa yang Berhak Mendapatkan KIP Kuliah Merdeka 2022. /Tangkapan layar/Dok. Puslapdik Pria India Kandung 206 Kristal Batu JAKARTA Kasus Covid-19 di Indonesia tak kunjung usai.. Belum selesai corona subvarian Omicron BA.4 dan BA.5 menjangkiti masyarakat, kini hadir varian baru yang mulanya berada di India, yakni BA.2.75.. Adanya subvarian Omicron BA.2.75 di Tanah Air dibenarkan oleh Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin di Istana Kepresidenan Jakarta, SyaratPendaftaran Beasiswa IT-PLN. Melansir laman resmi IT-PLN, berikut ini syarat untuk calon peserta. 1. Siswa SMA/SMK/MA lulusan tahun 2021 dan 2022. 2. Melampirkan nilai raport semester 1 sampai 5. 3. Melampirkan sertifikat prestasi jika ada. 4. Berkas pendaftaran diunggah secara online di website. 5. Peserta hanya boleh memilih 1 tujuan Bagipara calon mahasiswa yang ingin mendapatkan KIP Kuliah 2021 bisa melakukan pendaftaran di laman kip-kuliah.kemdikbud.go.id. Baca Juga: LENGKAP! Jadwal, Syarat, dan Cara Daftar KIP Kuliah 2021, Dapatkan Bantuan Rp6,6 Juta Per Semester. Adapun, perlu diingat, pendaftaran akun untuk KIP Kuliah 2021 dibuka 8 Februari 2021 hingga 31 Daritotal 9.252 jumlah pendaftar jalur ini, sebanyak 2444 dinyatakan diterima sebagai calon mahasiswa baru IPB University. Ada sebanyak 763 peserta yang mengajukan beasiswa Kartu Indonesia Pintar– Kuliah (KIP-K) untuk jalur USMI ini, dan sebanyak 91 orang dinyatakan lolos seleksi beasiswa KIP-K. Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. - Kini, mata uang nasional mulai menggantikan dolar AS dalam berbagai transaksi internasional. Tentu, berpalingnya sejumlah negara dari dolar AS disinyalir diawali oleh sanksi AS kepada Rusia dan beberapa negara tersebut pun mencari mata uang alternatif selain dolar AS, contohnya Rusia, Brasil, China dan India. Demikian diungkapkan Kaprodi Ekonomi Pembangunan Fakultas Bisnis dan Ekonomi Universitas Atma Jaya Yogyakarta FBE UAJY Y. Sri Susilo saat membuka kuliah umum di kampusnya, Senin 5/6/2023. Baca juga Kuliah Umum di UAJY Bahas Pembayaran Digital dan Rupiah Digital "Jadi, sejumlah negara mulai meninggalkan dolar AS sebagai mata uang dalam transaksi internasional," ujarnya dalam keterangan Susilo berharap dengan adanya kuliah umum ini peserta akan memperoleh tambahan wawasan dan pengetahuan dari pihak di luar kampus. Adapun kuliah umum yang mengangkat topik “Dedolarisasi Paradigma & Aksi” itu menghadirkan narasumber Bhima Yudhistira Adinegara Direktur Ekesekutif CELIOS/Center of Economic and Law Studies. "Dedolarisasi adalah upaya mengganti dominasi Dollar AS dalam transaksi perdagangan internasional, investasi asing hingga kurs acuan dalam kebijakan anggaran di suatu negara," terang Bhima. Manfaat dedolarisasi Bhima juga menjelaskan manfaat dedolarisasi ialah 1. Mengurangi fluktuasi nilai tukar. Sumber Shutterstock FotoRamai di Twitter dan sedang viral anggapan bahwa nama besar kampus akan menentukan jabatan karier yang akan diperoleh kelak. Bahwa alumni kampus-kampus top Indonesia akan berpeluang menjadi pejabat-pejabat di negeri ini. Tidak salah, namun harus dilihat kompetensi yang bisa dimungkiri bahwa untuk menembus kampus-kampus top di Indonesia memang tidak mudah. Namun bukan berarti setiap alumni dari kampus-kampus "gurem" tidak punya potensi jadi bibit unggul calon pemimpin di masa ini, ada istilah pintar saja tidak cukup. Untuk menjadi pemimpin. Perusahaan-perusahaan top dunia, malahan melihat negara tempat belajar sebagai garansi untuk mendapatkan pekerjaan. Misalnya perusahaan-perusahaan startup besar kebanyakan merekrut alumni-alumni dari kampus-kampus untuk melamar jadi pengajar di kampus-kampus luar negeri, maka syarat yang disertakan salah satunya berasal dari kampus-kampus terkemuka kelas dunia. Contoh kecil saja, Universitas Brunei Darusallam secara reguler merekrut dosen skala profesor dan atau doktor dengan catatan dari kampus-kampus terkemuka di dunia. Banyak orang Indonesia yang bisa direkrut. Tapi rata-rata tamatan dari Amerika dan juga Eropa atau orang Indonesia yang tamatan kampus-kampus Brunei . Sehingga keliru jika hanya menjadikan nama kampus dalam negeri sebagai garansi untuk memperoleh pekerjaan untuk bekerja skala saat-saat mahasiswa Indonesia sedang membanggakan almamater identik dengan pejabat dan orang penting di BUMN dalam negeri, lain lagi orientasi dan obsesi mahasiswa-mahasiswa India. Mereka berlomba-lomba mengincar Amerika sebagai tujuan dalam berkarier. Bukan rahasia lagi jika perusahaan-perusahaan startup skala dunia di Silikon Veley, CEO-nya kebanyakan dipegang oleh orang India. com-Ilustrasi Lulus Kuliah Foto ShutterstockAda satu fenomena di India, di mana ibu-ibu di sana sangat ambisius untuk memasukkan anak-anak mereka kuliah di Jurusan STEM di kampus-kampus teknik terbaik di India. Pemerintah India fokus mengembangkan kampus-kampus STEM. Sehingga sedari dini anak-anak India berfokus untuk mempelajari matematika dan teknologi. Kampus-kampus India terbilang diakui dan berkelas untuk jurusan IT. Kampus-kampus India bahkan terlihat kusam dibandingkan kampus-kampus Indonesia. Namun, pengelolaannya mirip-mirip kampus Eropa, hanya saja biaya kuliah di India sangat murah. Untuk kuliah master atau S2 bahkan ada yang hanya Rp 6 juta untuk satu tahun. Biaya hidupnya pun sangat murah di India. Tidak heran jika banyak mahasiswa asing yang membanjiri India. Sementara biaya kuliah S1 untuk mahasiswa lokal jauh lebih murah lagi. Sedangkan untuk doktor di Kampus Jawaharlal Nehru, mahasiswa Internasional hanya membayar Rp 1,4 juta untuk satu semester menurut data tahun 2021 .Itu adalah biaya mandiri yang ditetapkan kampus untuk mahasiswa internasional. Sedangkan untuk biaya hidup sudah termasuk segala biaya hanya di kisaran 500 ribu per bulan. Mungkin tidak bisa dipukul rata tapi secara keseluruhan biaya kuliah di India termasuk yang paling murah di murah meriah, namun garansi nama besar kampus India diakui di luar negeri terutama untuk yang bidang-bidang IT. Sehingga menjadi tamatan kampus India mungkin sudah saatnya jadi pertimbangan. Ilustrasi mahasiswa China di luar negeri. Foto PR Image Factory/ShutterstockKuliah master dan doktor dengan biaya yang sangat murah memungkinkan memilih India jika punya sedikit uang namun ingin mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Kampus-kampus India ditata dan dikelola secara Eropa karena selama 200 tahun negara itu dijajah oleh Inggris. Sehingga mungkin pemerintah Indonesia sudah saatnya memasukkan kampus-kampus India sebagai tujuan beasiswa LPDP. Untuk apa memilih kampus-kampus bonafit dan mahal di Eropa dan Amerika sebagai tujuan yang menghabiskan dana miliaran satu awardee—jika dipakai kuliah di kampus-kampus murah namun bermutu saja—uang sebesar itu bisa menyekolahkan ratusan orang, ketimbang dipakai satu orang yang belum tentu mau pulang ke Indonesia setamatnya mereka menyelesaikan kuliah? Sampai saat ini, ada 413 awardee LPDP yang belum mau pulang ke Indonesia, pasca menyelesaikan studi. Hal ini , sangat disayangkan karena mereka dikirim kuliah untuk memajukan Indonesia seperti China dan Jepang di awal-awal tahun 70 an ketika mereka kemudian bisa alih teknologi. Mungkin saja, kalau penerima beasiswa LPDP kuliah di Negara-negara non Amerika dan Eropa mereka tidak akan betah berlama-lama dan hanya datang untuk belajar dan kuliah sehingga ketika selesai akan segera balik ke pendidikan di India dengan mutu yang tidak main-main, sudah saatnya destinasi pilihan bagi untuk mahasiswa Indonesia belajar ke sana Pemerintah India membuat biaya kuliah yang murah namun berkualitas tinggi, sehingga tidak heran kampus-kampus India tamatannya menjadi incaran perusahaan-perusahaan skala dunia. Untuk itu India boleh bangga, alumni-alumninya tidak hanya jadi pejabat BUMN skala dalam negeri namun CEO-CEO skala dunia India sangat luas dalam segala hal. Dari populasinya yang lebih dari satu miliar, hingga kota-kotanya yang luas, hingga pedesaannya yang terbuka lebar dan tampaknya tak berujung, India tentu saja mendapatkan status anak benua. India adalah rumah bagi lusinan komunitas, bahasa, dan beberapa agama. Ini juga rumah bagi beberapa bangunan terindah di dunia, seperti Taj Mahal dan Kuil Emas. Temukan program Ingin belajar di India? Temukan & bandingkan program Belajarlah lagi India merdeka dari Inggris pada tahun 1948, karena kekuatan gerakan yang dimulai oleh Mahatma Gandhi. Saat ini, India adalah kekuatan utama di Asia dan sedang dalam perjalanan untuk menjadi kekuatan dunia, seperti China atau Jerman. Secara politis, India adalah jembatan antara timur dan barat, karena mempertahankan hubungan hangat dengan Rusia, China, dan AS. India - Fakta & angka cepat Bahasa Hindi, Inggris banyak bahasa daerah Ukuran Area km² Pelajar internasional Tahun akademik September - Juni Mata uang Rupee India INR Itu juga masa kolonial India yang memastikan bahwa bahasa Inggris tersebar luas. Bahasa Inggris memegang status resmi bersama dengan bahasa Hindi. Kebanyakan orang India berbicara dalam dua bahasa ini, serta satu atau lebih dari kebanyakan bahasa daerah dan minoritas di negara itu, seperti Punjabi, Gujarati dan Bengali. Apa yang membuat India menjadi tempat yang menarik untuk belajar di luar negeri adalah bahwa India adalah negara yang sedang naik daun. Kemajuan teknologi besar terjadi setiap hari di India, namun India masih merupakan negara berkembang dengan banyak masalah kemiskinan dan sosial. Ketika India menjadi lebih kaya dan lebih kuat, kelas menengahnya tumbuh dan tingkat kemiskinan, buta huruf dan kematian dini menurun. Harapan hidup juga meningkat dengan cepat. Sebagai tujuan studi di luar negeri di Asia, India menempati urutan tinggi dalam mengalami budaya atau gaya hidup baru. Satu hal yang membuat India paling terkenal di seluruh dunia juga menjadi salah satu daya tarik utama bagi siswa internasional makanannya. Saat dunia menjadi semakin saling terhubung, kari, naan, poppadum, dan puding gula telah menyebar ke seluruh dunia - dan dipuja oleh miliaran orang. Ada juga pakaian nasional India. Warna dan polanya yang cerah menangkap imajinasi kita. Tentu saja, India juga memiliki cerita yang kaya dan menarik, mulai dari cerita asal dewa Hindu hingga cerita rakyat dan legenda tradisional, cerita India memiliki lebih dari cukup untuk membuat Anda terpesona selama berjam-jam. Pendidikan di India Ingin mempelajari tentang cara kerja sistem pendidikan tinggi di India? India adalah tujuan yang bagus untuk berbagai siswa, mengingat programnya yang bagus, biaya yang lebih rendah serta budaya dan sejarahnya yang terkenal di dunia. Luangkan waktu sebentar untuk mengetahui lebih lanjut tentang struktur sistem pendidikan di India! Belajarlah lagi Visa Pelajar Apakah Anda memerlukan visa untuk masuk ke India untuk belajar? Pelajari lebih lanjut tentang proses visa pelajar, dan apa yang Anda butuhkan untuk masuk ke negara itu, tergantung pada kewarganegaraan Anda. Belajarlah lagi Perumahan & Biaya Hidup Di mana pun Anda belajar di luar negeri, penting untuk membuat anggaran terlebih dahulu agar Anda siap. Oleh karena itu, kami telah merinci biaya hidup dan perumahan rata-rata sehingga Anda dapat mengetahui dengan lebih baik tentang apa yang akan Anda bayarkan sebagai siswa di India. Belajarlah lagi Biaya Pendidikan & Beasiswa Biaya kuliah untuk program gelar di India cukup mirip. Siswa internasional dan domestik diharapkan membayar biaya sekolah di India. Kami telah mengumpulkan informasi tentang cara kerjanya, dan tentang beasiswa, di bagian ini. Belajarlah lagi Bahasa & Budaya India adalah negara yang kaya akan sejarah dan budaya. Cari tahu lebih lanjut tentang apa yang ditawarkan negara dalam hal bahasa, budaya, dan banyak lagi! Kami juga berbicara tentang bagaimana agar tetap aman di India di bagian ini. Belajarlah lagi Proses aplikasi Pelajari lebih lanjut tentang cara mendaftar ke sekolah India dan dokumentasi yang Anda perlukan untuk melakukannya di bagian ini. Belajarlah lagi Program Siap melihat pendidikan di India? Gunakan mesin pencari kami untuk menemukan dan membandingkan program-program teratas di India hari ini! Belajarlah lagi - Pendaftaran Universitas Sumatera Utara USU jalur Mandiri atau Seleksi Mahasiswa Mandiri SMM dibuka Senin, 5 Juni 2023. Mahasiswa yang berada di Sumatera Utara dan sekitarnya bisa memanfaatkan jalur Mandiri USU 2023 ini karena pendaftaran baru akan ditutup pada 12 Juli 2023 calon mahasiswa yang ingin kuliah di USU lewat jalur mandiri 2023, berikut rangkumkan syarat mendaftar jalur Mandiri USU 2023 hingga biaya kuliahnya. Baca juga Cara Memilih Ekstrakurikuler yang Tepat bagi Siswa SMA Syarat pendaftaran USU jalur Mandiri 2023 1. Lulusan SMA/SMK/MA atau sederajat dan paket C 2021, 2022, 2023 dan harus memiliki ijazah. 2. Bagi lulusan SMA/SMK/MA atau sederajat dan paket C tahun 2023 telah memiliki Surat Keterangan Lulus Pendidikan Menengah atau ijazah paket C. Surat keterangan sekurang-kurangnya memuat informasi jati diri, pas foto yang bersangkutan serta dibubuhi cap yang Peserta seleksi dalam kondisi memiliki kesehatan yang memadai sehingga tidak menganggu proses pembelajaran pada program studinya. 4. Usia maksimal 23 tahun. Calon mahasiswa yang mendaftar di USU lewat jalur Mandiri 2023, selain Uang Kuliah Tunggal atau UKT, juga perlu membayar Sumbangan Pengembangan Institusi SPI yang dibayarkan sekali selama masa studi. Untuk besaran biaya SPI di USU hanya terdiri dari dua yakni SPI Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran Gigi sebesar Rp 75 juta. Serta SPI untuk Fakultas non-kedokteran sebesar Rp 15 juta. Baca juga Sudah IPK 4, Maria Juga Lulus S3 Unair di Usia 24 Tahun Berikut besaran UKT dan SPI jalur Mandiri tahun 2023 pada masing-masing jurusan yang dimiliki USU. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Kuliah ke luar negeri merupakan impian saya semenjak kuliah S1 di UNS Solo. Sejak lulus kuliah tahun 2003 saya sering mencari informasi beasiswa s2 ke luar negeri melalui internet atau menanyakan langsung teman-teman yang pernah kuliah di luar negeri. Saya menyadari kuliah ke luar negeri lewat jalur beasiswa bukanlah perkara mudahk karena dari tahun ke tahun peminatnya semakin meningkat sehingga persaingan amat kompetitif. Karena itu, sebelum mencoba mendaftar saya mempersiapkan diridengan berusaha melengkapi persyaratan yang akan diperlukan terutama persyaratan administratif dan kemampuan bahasa Inggeris karena hampir semua beasiswa luar negeri mensyaratkan kemampuan bahasa Inggeris atau menyertakan sertifikatToefl minimal 500 atau 550. Karena untuk melengkapi persyaratan tidak mudah, maka saya belum berani mencoba tiga tahun menjadi PNS yang ditugaskan di MAN Leuwiliang, Kab. Bogor sebagai guru Ekonomi/AKuntansi tahun 2008 saya memberanikan diri mendaftarbeasiswa ke berbagai negara namun, setelah tiga kali mencoba saya tetap gagal. Ketiga program beasiswa yang saya ikuti sebanarnya persyaratannya mudah dan bukan program pavorit. Awalnya saya mengirabeasiswa yang tidak mensyaratkan nilai toefldan bukan negara maju akan lebih mudah meraihnya tapi ternyata sulit juga. Pada tahun 2011 saya mulai melirik beasiswa India. Meski jatah beasiswa hanya 20 orang untuk jenjang S1, S2 dan S3 dan mensyaratkan nilai TOEFL 500 saya mencoba mengikuti tes bahasa Inggeris dan wawancara, sebulan kemudian saya dinyatakan lulus tahap pertama. Kemudian berkas saya dikirim ke lembaga pemberi beasiswa, ICCR Indian Commission for Cultural Relation New Delhi bersama pelamar yang lulus dari seluruh Indonesia. Empat bulan kemudian saya dinyatakan lulus tahap ke dua. Saya diterima di University of Mysore, Program Master of Commerce Sebenarnya saya kurang yakin bisa lulus karena pesaingnya cukup banyak terutama dari kalangan dosen universitas negeri, peneliti, pegawai perusahaan dan guru sekolah elit sedangkan saya hanya seorang guru madrasah aliyah dipelosok. Namun, mungkin Allah memiliki kehendak lain sehingga saya termasuk diantara 20 orang yang lulus dan saya satu-satunya guru. Semenjak memulai kuliah di University of Mysore, saya mendapatkan banyak pengalaman berharga berkaitan dengan budaya dan kebijakan pendidikan India. Meski Mysore bukanlah kota besar seperti New Delhi atau Bangalore, namun suasana kota tersebut sudah mencerminkan suasana internasional sebab banyak sekali pelajar dari berbagai negara datang. Mereka tidak hanya belajar di universitas tapi juga belajar kesenian, budaya dan yoga di lembaga-lembaga lainnya. Sejarah Mysore sebagai salah pusat kerajaan di India selatan menjadi daya tarik. Begitupula tempat-tempat bersejarah dan tempat-tempat wisata mendukung hal tersebut. Yang tak kalah penting adalah hawa kota mysore yang sejuk dan beriklim tropis membuat hampir semua mahasiswa asing bisa beradaptasi karena cuacatidak kontras antara musim dingin dengan musim panas. Satu semester kuliah di India saya merasakan keunikan dan penuh tantangan. India sebagai negara berkembang memiliki masalah yang kompleks tapi saat ini sedang mengalami perkembangan yang pesat terutama dibidang ekonomi dan teknologi informasi. Dengan penduduk yang berjumlah lima kali dari Indonesia atau lebih 1, 2 milyar dan wilayah hampir dua kali lipat Indonesia, pemerintah India mampu mengelola pendidikannya sedemikian rupa sehingga bisa dinikmati ratusan juta warganya. Meski 1/3 penduduknya miskin, di India kesempatan kuliah dari S1, S2 dan S3 amat mudah karena pemerintah memberikan subsidi yang besar bagi warganya sehingga biaya pendidikan terjangkau. Makanya tidak aneh, di India lulusan master terutama bidang teknik dan IT jumlahnya pulahan ribu tiap tahunnya. Begitupula mudah ditemukan pula orang yang menyandang gelar Doktor. Meski bangunan kampus kampus India sederhana dan biayanya terjangkau, uniknya pembelajarannya menggunakan bahasa Inggeris dengan kurikulum standard Internasional terutama mengacu ke sistem Inggeris. Namun, terkadang metode pembelajaran amat jadul’ karena pembelajaran tidak inovatif. Contoh kecil, setiap tugas harus ditulis tangan, begitu pula masih banyak kelas-kelas menggunakan kapur tulis dan penggunaan media masih jarang meski peralatan tersedia. Perkuliahan amat padat, Pengalaman saya tatap muka setiap mata kuliah dilaksanakan tiga kali dalam setiap minggunya. Sehingga perkuliahan harus dilksanakan lima hari penuh dalam satu minggu. Bahkan rekan saya di college yang lain ada yang harus mengikuti perkuliah selama enam hari dalam seminggu. Keunikan dalam ujian pun saya temukan. DI India kita harus terbiasa menjawab soal ujian panjang lebar tergantung berapa bobot nilai setiap soalnya. Pengalaman saya pada ujian semester kemarin, setiap mahasiswa diberikan satu buku jawaban soal yang berisi 36 halaman. Padahal soal hanya 5 soal tentang pengertian/konsep dasar, 5 soal uraian dan 1 soal studi kasus yang harus diselesaikan 2 jam. Namun, ditengah kejadulannya’ kuliah di India bisa juga mengasyikan karena harga buku lebih murah dianding dengan negara lainnya terutama yang berbahasa Inggeris terbitan penerbit amerika atau eropa karena buku-buku tersebut dicetak di India atas licensi penerbit tersebut. Pengalaman saya, jika buku teks harganya bisa 1/3 atau kurang dari harga yang di beli di Indonesia. Keasyikan lainnya, biaya riset terutama bagi mahasiswa S3 tersedia luas namun sayangnya itu khusus warga India. Satu poin lagi, banyak dosen-dosen India yang go internasional’ menjadi dosen tamu diberbagai kampus di Negara-negara maju padahal mereka mayoritas adalah lulusan local. DI Mysore University sendiri hampir semua dosen mengenyam pendidikan S1,S2 dan S3 di kampus tersebut namun banyak diantara mereka manggung’ di luar India minimal presentasi hasil penelitian mereka di forum internasional. Keunikan India karena beragamnya suku, agama, budaya dan kondisi sosial ekonomi India, menjadi daya tarik mahasiswa asing untuk belajar ke India. Puluhan ribu mahasiswa asing datang dari lebih 100 negara. Umumnya mereka berasal dari Iran, Cina, Arab, Afrika, bekas pecahan uni soviet, Asean dan negara-negara maju meski jumlahnya tidak dominan. Namun sayangnya jumlah mahasiswa Indonesia amat langka’ dibanding dengan negara lain termasuk dengan Negara maju seperti Amerika. Saya tidak tahu kenapa mahasiswa Indonesia tidak tertarik belajar ke India. Bahkan, saya temukan mahasiswa Indonesia yang sedikit itu saja seringnya mengeluh’ karena mereka tidak tahan dengan kondisi india baik sistemnya maupun masyarakatnya. Ini India, teman! Kata rekan-rekan mahasiswa asing. Apapun kondisi masyarakat India, saya berharap bisa menambah wawasan dan pergaulan global meskipun nantinya saya aplikasikan dalam konteks lokal yaitu, sekolah tempat saya mengajar yang ada di daerah pedesaan. Saya yakin pola pendidikan atau kebijakan lainnya di India lebih mudah diterapkan karena kondisinya hampir sama dengan negara kita. Berbeda jika saya belajar dinegara maju. Saya yakin setelah lulus saya akan kebingungan menerapkan ilmu yang saya dapatkan karena konteks masyarakat dan kondisi negaranya amat berbeda. Saya tidak ingin seperti banyak teman-teman yang semakin asing dan bingung setelah pulang kampung kuliah. Jika anda suka tantangan, belajarlah ke India. Lihat Pendidikan Selengkapnya

syarat kuliah di india